Computersimulationen wie diese sind unter humanen Ausbildungsmaterialien bereits etabliert. So gibt es zum Beispiel die DVD-Software-Animationen Glass Horse oder Foal in Mare mit faszinierenden Einblicken in den Körper eines Pferdes bzw. in die Gebärmutter mit einem Embryo-Fohlen. Diese beiden und ähnliche Materialien können kostenlos über InterNICHE ausgeliehen werden.

Die Kampagne folgte der erfolgreichen Rettung einer dieser Hunde, einem Beagle namens Rainbow, der nach dem chirugischen Eingriff (Kastration) im Praktikum den universitären Regeln folgend getötet werden sollte. Dr. Anya Yushchenko, die diesen Kurs belegte, verweigerte die Tötung des ansonsten gesunden Hundes. Mit Hilfe von Dr. Olivier Berreville (InterNICHE Kanada) und dem Anwalt Nick Wright konnte Rainbow gerettet und eine Änderung des Lehrplans eingeleitet werden. Einer Kooperation von InterNICHE und der Animal Alliance zur Rettung der Hunde folgte schließlich die Entscheidung des Colleges für Veterinärmedizin Ontario zur endgültigen Abschaffung terminaler Operationen.

Folgendes war auf der Uni-Webseite zu lesen (10.9.10)

Lehrplan-Änderung

Mit Beginn dieses Semesters werden Studenten der Veterinärmedizin in Anästhesie und Chirurgie nach einem neuen Lehrplan unterrichtet. Statt der Praxis an anästhesierten Tieren, die noch vor dem Erwachen eingeschläfert wurden, sollen nun Chirurgie-Modelle, Phantome und Tierkadaver eingesetzt werden. Neue nachoperative Erfahrungen können durch die Überwachung der Patienten nach dem Abklingen der Betäubung gesammelt werden, sowie durch die Kastration und Sterilisierung von Tierheimtieren, die danach besser vermittelt werden können. Die Studenten werden außerdem am neuen Zentrum für Primäre Gesundheitspflege anästhetische und chirurgische Techniken unter Betreuung begleitend erlernen.
Diese Änderungen werden nicht unseren Zulassungsstatus durch die Amerikanisch/ Kanadische Veterinärmedizinische Assoziation beeinflussen, welche nicht spezifische Lehrmethoden bewertet sondern deren Resultate.
Die Lehrpläne unseres Colleges entwickeln sich ständig weiter um unseren Fokus auf eine effektive Ausbildung unserer Veterinärmedizinstudenten zu erfüllen.

Mit besten Empfehlungen,
Elizabeth A.  Stone
Dekanin
Ontario Veterinary  College
University of  Guelph
519-824-4120 ext  54417
email:  estone@ovc.uoguelph.ca
  
Bitte schreibt an die Dekanin und dankt ihr für die Wahl dieses mitfühlenden Weges. Angefügt ist eine mögliche Formulierung. Danke!

Dear Dr.  Stone,
Thank you so much for your  e-mail. I want to thank you for all the initiatives  you’ve taken this year on behalf of animals used for  veterinary teaching – ending the purchase of pound  animals, ending terminal surgeries in the VSTEP  programme and ending live terminal surgeries in the  student veterinary programme.
 
 Sincerely,
[dein Name]
 
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Die Europäische Kommission hat eine aktuelle Studie zur Zahl der Tiere aus Tierversuchen in den EU-Mitgliedsstaaten herausgegeben. Wieder einmal ist Frankreich führend, mit 2.325.398 Tieren (im Jahr 2004) von 12.117.583 Tieren in der gesamten EU (25 Staaten, bevor Rumänien und Bulgarien eintraten). Die Zahlen sind verglichen mit der letzten Statistik weiter gestiegen, und dass, obwohl die französischen Minister glaubhaft versicherten, Tierexperimente durch die Anwendung ethischer Alternativmethoden weiter zu ersetzen.

Die Brigitte Bardot-Stiftung startete ein Projekt, um Verweigerung von Tierexperimenten aus Gewissensgründen zu bewilligen. In Italien (dort ist die Zahl der Tiere in Tierversuchen auf 896.966 zurück gegangen), gibt es bereits solch eine Regelung. Auszubildende und Studenten sollen nicht länger zu einer Wissenschaft ohne Gewissen gezwungen werden.

Die Unterschreibenden fordern den französischen Minister für Ausbildung und Forschung auf, dieses Recht auf Gewissensfreiheit zu verteidigen, um Tierversuche verweigern zu können.

Link zur französischsprachigen Petition der Stiftung, deren Inhalt hier wieder gegeben wurde.  

2. Petition für die französische Studentin Axelle 

Sie weigerte sich Ratten zu sezieren, die Uni wirft sie raus

„Das ist nicht fair, ich habe sehr gern in diesem Institut gelernt und war motiviert weiter im Umweltbereich zu studieren. Nun habe ich keine Perspektive und weiß nicht, was ich tun soll.“

Nach ihrem Masterabschluss in Geologie, begann Axelle Lesebos aus Saint-Nazaire (Frankreich) Umweltingenieurwesen in Tours zu studieren. Sie mochte den Lehrplan, bis auf einen Inhalt: die Sezierung von Tieren. Sie schrieb einen Brief an ihre Dozenten, dass sie die drei Praktika zu je 4 Stunden aus ethischen und moralischen Gründen nicht durchführen kann, und bat gleichzeitig pädagogisch kompatibles Alternativmaterial an, wie interaktive CD-ROMs, Videos etc.. Der Dekan schlug ihr daraufhin vor, die Sezierungen ohne Mitwirkung nur zu beobachten, und dafür eine schlechte Bewertung zu erhalten. Sie fand das annehmbar und wollte das Kursergebnis mit guten Noten in den anderen Fächern kompensieren.

Leider sollte es komplizierter werden. Ihr Biologiedozent akzeptierte ihre Einstellung nicht und schickte sie aus dem Praktikum. Sie wurde unsicher, wollte aber unbedingt ihr Studium fortführen. Bei einem Treffen mit dem Direktor und zwei weiteren Verantwortlichen ihrer Fakultät „versuchten sie alles um mich zum Sezieren zu überreden, sie hörten mir überhaupt nicht zu. Ich habe daraufhin versucht, eine weiße Ratte zu sezieren, die sie mir extra brachten. Aber ich konnte es einfach nicht tun.“

Die Universität hielt nun an ihrer Position fest und trotz ihres guten Notendurchschnittes fiel sie durch das Semester, ohne Möglichkeit es zu wiederholen. Ihr Studium ist damit für sie beendet. Schockiert von dieser Ungerechtigkeit zog sie mit Hilfe ihrer Mutter einen Anwalt heran und kontaktierte die Brigitte Bardot-Stiftung. Laut ihrem Anwalt „kann ein Student nur durch unentschuldigtes Fehlen oder nicht erfüllte Leistungen vom Studium enthoben werden. Axelle aber ist eine sehr enthusiastische Studentin.“

Bitte unterzeichnen Sie auch diese Petition, um eine politische Entscheidung für eine Verweigerung von Tierexperimenten aus ethischen Gründen zu erreichen und Axelle eine Fortführung ihres Studiums zu ermöglichen.

Um dieses Training möglichst anschaulich zu veranstalten, wurden und werden zum Teil Schweine und Ziegen schwerwiegend verletzt, um dann von den Auszubildenden behandelt zu werden. Danach werden die Tiere getötet. Das US-Militär hatte solche Trainingseinheiten auch für in Deutschland stationiertes Personal beantragt. Und muss nun nach Protesten mehrerer Tierrechtsverbände und einer gerichtlichen Niederlage auf diese Experimente verzichten, da sie gegen das Tierschutzgesetz verstoßen. Lesen Sie weiter in der Pressemitteilung der Ärzte gegen Tierversuche.

Video zum Training an Affen und Ziegen

Zum Hintergrund

Schweine und Ziegen ähneln Menschen zwar in der Körpergröße, anatomisch und physiologisch unterscheiden sie sich aber zu sehr, um an ihnen menschlichen Gefechtsverletzungen zu trainieren. Ihr Rumpf ist kürzer, die Gliedmaßen, Kopf und Nacken unterscheiden sich erheblich, wie auch die  Inneren Organe und Blutgefäße, außerdem ist ihre Haut ist viel dicker.

Eine Übung an Tieren statt an menschlichen Modellen bzw. Patienten bereitet Militärärzte denkbar schlecht auf Notsituationen vor. Medizinische Patienten-Simulatoren kombiniert mit nachgestellten Gefechtssituationen und der Arbeit in Zivil- oder Militärkrankenhäusern sind vom ethischen, pädagogischen und auch finanziellen Standpunkt zu bevorzugen. Dies gilt für Übungen zu Kriegsgefechtsverletzungen wie auch Angriffe durch chemische Waffen. Solche human-basierten Ausbildungsprogramme existieren bereits an der großen Mehrzahl US-amerikanischer Militär- und Zivilmedizinzentren.

Die ideale Ausbildung sollte an menschlichen Verletzungen und menschlichen Unfallopfer stattfinden; in Krankenhäusern, an menschlichen Patientensimulatoren und menschlichen Leichen. Die Umgebung und die Folgen von Gefechtssituationen oder terroristischen Anschlägen werden unter anderem von geschulten Schauspielern professionell nachgestellt, wodurch angehende Mediziner ‚verletzte und traumatisierte’ Menschen mit den entsprechenden Reaktionen vor sich haben, die realitätsnah ‚behandelt’ werden können.

Menschliche Patientensimulatoren sind so konzipiert, dass sie spezifische Merkmale von Verletzungen oder Erkrankungen realitätsnah imitieren. Mit dem US-Armee eigenen Patientensimulator für Gefechtsverletzungen (‚Combat Trauma Patient Simulator’) können „Kriegsverletzungen simuliert, reproduziert und bewertet werden, unter anderem schwere Blutungen, Knochenbrüche, Amputationen und Verbrennungen; der Transport von Verletzten auf dem Schlachtfeld trainiert werden; der Zeitrahmen zu Patientendiagnose und Behandlung erfasst werden; Eingriffe und deren Resultate verglichen werden – einsetzbar für jedes Level des militärisch-medizinischen Services.“

Soldaten der Bodenstreitkräfte müssen vor dem Eintreffen der Sanitäter Blutungen stoppen, den Zustand verletzter Soldaten stabilisieren und allgemeine Erste Hilfe leisten können, meist unter fortwährender kritischer Kriegslage. Ein optimales Training dieser Situationen bieten Simulatoren, wie  Laerdal’s SimMan, CHI Systems’ HapMed Gliedmaßensimulator und weitere, bei Bedarf in Kombination mit der Nachstellung realer Kampfumgebung.

Quelle: PCRM, Suche: military

12.-14. August 2010 in Lima, Peru
veranstaltet von UPA (Unidos por los Animales) dem InterNICHE-Partner in Peru

Auf der dreitägigen Konferenz werden peruanische und internationale Sprecher einen Überblick zur aktuellen Situation an den Hochschulen in Peru geben und die Entwicklungen und Herausforderungen auf dem Weg zum Ersatz von Tierversuchen durch die Einführung von Alternativen in die Ausbildung vorstellen.

Dozenten, die Alternativen entwickelt und angewendet haben, sowie Studenten, die aus ethischen Gründen Tierversuche in der Ausbildung ablehnen, werden ihre Erfahrungen mitteilen und austauschen. Auch die Fortschritte, die seit der InterNICHE-Tour durch Lateinamerika im Jahr 2008 erzielt wurden (Bolivien, Peru, Brasilien, Argentinien und Mexiko), werden ausgewertet.

In einer Multimedia-Ausstellung werden eine große Reihe von alternativen Materialien und Lehrmethoden aus dem Peruanischen Ausleihsystem vorgestellt, die Lehrenden und Studenten zum Verleih zur Verfügung stehen.

Der Kongress wird an der Fakultät für Veterinärmedizin der Universität San Marcos abgehalten. Weitere Informationen finden Sie auf der Facebook-Seite   und auf der UPA-Webseite.

Nick Jukes
InterNICHE Co-ordinator
98 Clarendon Park Road
Leicester  LE2 3AE
England
tel:  +44 116 210 9652
mobile: +44 7552 972 770
e-mail:  coordinator@interniche.org
www.interniche.org

Dr. Anya Yushchenko aus der Ukraine weigerte sich, die soeben sterilisierte Hündin einzuschläfern und riskierte damit ihre erfolgreiche Teilnahme an dem Qualifikationsprogramm. Sie stellte sich gegen die Universitätsleitung und gewann. Die auf Rainbow getaufte Hündin wurde inzwischen von einem Hundeliebhaber adoptiert. Diese Ausnahmeregelung könnte nun die allgemeine Regelung bezüglich der Einschläferung der operierten Hunde beeinflussen. Die Universitätsleitung gab grünes Licht, die Programme zur Qualifizierung ausländischer Tierärzte stärker zu betreuen, so dass die Tiere auf keinen Fall Schaden nehmen. Im Nachhinein werden die völlig gesunden Hunde zur Adoption freigegeben.

Dr. Anya Yushchenko arbeitet für InterNICHE Kanada, Radio CBC in Kanada berichtet mit einem VIDEO.

Der Clou dieser Anwendung ist die Verwendung des Touchscreens auf dem iPad um die Sezierung ‘per Hand’ durchzuführen. Sie gibt Schülern und Studierenden die Möglichkeit die Anatomie und Morphologie des Frosches zu erlernen und Organe in 3D zu manipulieren – ohne Tiere töten zu müssen. PeTA’s Vizepräsidentin für Laborforschung Kathy Guillermo „würdigt Emantras für den humanen Einsatz moderner Technologie des 21. Jahrhunderts als Alternative zu grausamen und archaischen Tiersezierungen.“

Die E-Learning Firma Emantras bietet Technologien für Training und Ausbildung auf höchstem Niveau mithilfe digitaler und mobiler Lösungswege. Die Anwendung „Frog Dissection“ kann kostengünstig für nur 4,99$ auf iTunes heruntergeladen werden.

Funktionen:
- Schritt- für-Schritt-Anweisungen
- Sezierbesteck Pinzette, Schere, Skalpel, Stecknadeln und Markierstift
- Berührungsgeführte Sezierung
- Dorsale Präparation
- Öffnen der externen Hautschichten und Muskeln mittels digitaler Werkzeuge
- Einzelne Organe in Großansicht als 3D mit Detailinformationen

PeTA-Pressemitteilung, weitere Pressestimmen

Kontakt und Informationen:
Gayathri Pradeep, Emantras, Inc.
41350 Christy Street,
Fremont, CA 94538

Tel. +1 510-257-4305
Email: gayathri.p[@]emantras.com
Web: http://www.punflay.com/virtual-frog.html